实用的教学计划汇总六篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好计划一下接下来的工作了！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的教学计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学计划 篇1根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》等文件的要求，为进一步深化中职教学改革，规范教学计划管理，提高人才培养质量，经研究决定，以系部为单位对中职各专业实施性教学计划进行全面修订。现将有关事宜通知如下。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，立德树人，促进人才培养模式的改革创新，提高学生的综合素质和职业能力，使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。
全面贯彻鲁政发(20xx)49号文关于加快建设现代职业教育体系的指示精神，科学界定中等职业教育的人才培养目标和发展定位，主要是面向生产服务一线培养高素质的基本劳动者和技能型人才，并为高等学校提供具有一定专业技能基础的合格生源。坚持大力发展中等职业教育，强化中等职业教育的基础地位。
借鉴我省中等职业学校专业教学指导方案(已经形成的部分)。自20xx年9月开始山东省教育厅与省财政厅分两批下达了56个专业教学指导方案的开发任务，全面启动中等职业教育课程改革，规范中等职业学校 ……此处隐藏11222个字……识结构，着力于学生能力的自主发展来设计每一堂课。
2、让学生认识到自主学习的重要性，使之自觉主动学习，提高学生学习的自觉性和毅力。
3、选取适合学生预习的内容，尝试学生自主预习，指导预习按“扶——放”原则，起先可设置“导学提纲”，以设计一系列问题的形式，在“学什么”“怎样学”两方面加以引导。当学生对如何预习有一定的实践后，提纲逐步精简，最终让学生丢掉“导学提纲”的拐杖，走上自学的道路，教师则在课堂上精讲点拨，增强学习的高效。
4、努力用好课堂评价这一激励手段，继续鼓励激发学生的学习兴趣，使之继续坚持不懈的热爱数学学习。
5、按照联区教学工作会议的要求，加强专业阅读。如：《小学数学教育》等书刊。
6、坚持不断写教学反思，不断积累教学心得与感悟，努力提升自己的教学水平。争取撰写1到2篇高质量的案例。
7、出一堂与课题研究有关的“公开课”，与大家一起研讨。
8、及时积累课题研究的相关资料。
五、主要工作安排
2月份：
（1）自主学习课程标准、熟知所教教材的教学内容和教学要求，参加联
（2）制定个人课题研究计划。
（3）启动学生“导学提纲式”自主预习模式。
（4）教研组“自主有效”课堂研讨活动。
3月份：
组织一次学生“自主预习”经验交流会。
11月份：
（1）班级优秀“小老师”评选。
（2）师徒研讨，同上一堂课。
4月份：
（1）上一节突出课题研究特色汇报课。
（2）制定期末综合复习计划。
（3）课题研究总结。
