语文教案

时间:2023-01-12 23:31:32
【精华】语文教案集锦5篇

【精华】语文教案集锦5篇

作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的语文教案5篇,欢迎大家分享。

语文教案 篇1

教学要求:

1、复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认识连词的用法;修改病句。

2、阅读短文,训练学生理清文章条理的能力。

3、练习具体地记叙事情的能力。

教学时间:

2课时。

第一课时

教学目标:

复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认识连词的用法;修改病句。

教学过程:

一、提出学习任务。

二、学生自己练习,教师巡视。

三、讨论:

第一题:

1、指名读词语,纠正读音。

2、请说说每组音节的不同。

第二题:

1、指名读组词。

2、评论。

3、各自修改组词。

第三题:

1、分别读句子,并说说带点词的意思。

2、请同学逐题口头造句。

3、学生评论。

第四题:

1、分别请同学找出句子中的错误。

2、修改,评论。

3、找出这类句子错误的特点:概念混乱。

四、预习“阅读”部分。

第二课时

教学目标:

阅读 ……此处隐藏5827个字……虚词

学生对本次课评价:

A+(105):老师备课特别充分,讲课特别生动,上课特别有效。

A(99):老师备课很充分,讲课很生动,上课很有效。

B(80):老师备课比较充分,讲课比较生动,上课比较有效。

C(50):老师备课一般,讲课一般,上课一般。

D(0):老师备课混乱,讲课水平低,上课没有效。

学生签字:

教师评定:

1. 学生上次作业评价:

2. 学生本次上课情况评价:

教师签字:

语文教案 篇5

教学过程:

一.检查复习

1.出示生字卡片,指名认读。一颗 一直 重了 很慢 先把 教孩子 织女星

不肯 注视 钻研

2.开火车认读。

二.学习写字

1.出示小黑板指名认读一下生字。

星 晚 跟 爷 坐 直 很 先

2.小组合作讨论这几个字的写法。

3.学生说一说:“坐、直、先”的笔画、笔顺。

4.(1)师强调“坐”字第二、四笔是点,不是捺,学生描红。

(2)师范写“先”。强调第五笔和第六笔。

(3)指导写“直”。让学生说一说直和真的区别,再描红。

三.巩固练习

1.学生在田字格里练习写字。

2.扩词:直( ) ( ) 真( ) ( )

四.课堂总结:

这节课我们学习写了8个字,“欢 、 吃 、 团”比较难写,其余的不难。同学们写得都很认真。

板书设计: 数星星的孩子

星 晚 跟 爷 坐 直 很 先

《【精华】语文教案集锦5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式