冬天的小路教案

时间:2023-01-12 23:31:30
冬天的小路教案

冬天的小路教案

作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的冬天的小路教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

冬天的小路教案1

一、活动目标

感知冬天雪景的美妙,感受小动物热心、聪明的美好心灵。

理解和学说动词:"推、铲、扒、扫等。"

二、重点与难点

感知小动物扫雪动态,形象化地理解不同动物的典型特征学说相关动词。

三、材料及环境创设

1、课件

2、制作道具:猪鼻子,象鼻子,鸭嘴巴,松鼠尾巴,狐狸尾巴等。

四、设计思路

作品描写了美妙的雪景和美好的心灵,巧妙地将动物各自的特征与动物扫雪的自动态融为一体,既能使儿童感受大自然的美景,又能认识动物的不同特征,更能领略小动物们热心、聪明的美好心灵。

第一,本设计首先以故事为蓝本,观察图片,展开讨论,对重点部分适当扩充内容以强化感知。

第二,结合小班认知特点,运用道具在活动中通过形象化的动作来体会动词的含义如铲、推、扒、扫等

第三,在理解大意的基础上欣赏故事,提高幼儿对语言的感受能力。

五、活动流程

谈话--游戏--欣赏--扩展

谈话:

(1)观看课件

教师提示:一天早上,小动物走出 ……此处隐藏13794个字……赏)。

2、教师(提问):故事里都有哪些小动物?他们为什么要扫雪?小动物们都是怎么扫雪的?(利用多媒体材料进行回顾)

3、教师点击(提问)中的四幅画面,画面分别放大,根据画面引导幼儿学习"推"、"铲"、"扒"、"扫"等动词。

4、师:小动物们扫完雪怎么样了?如果你是他们,你愿意一起去扫雪吗?为什么?

5、总结:小动物们一起把雪扫干净了,这样,自己可以从小路上安全地走过去,而且其他的小动物也都不会摔跤了。他们方便了自己,也为别人做了一件好事。这样的事情,小朋友们也一定愿意做。

三、延伸活动。

播放歌曲《扫雪》。

附故事《冬天的小路》

下雪啦,下雪啦。雪花飘呀飘,飘到大树上,大树好像穿上了羊皮袄,飘到屋顶上,屋顶好像盖上了大棉被。雪花落到小路上,小路不见了。

大肥猪一摇一晃过来了,"扑通"滑了一跤,急得嗷嗷叫;小鸭子摇摇摆摆走来了,"吱溜"滑了一跤,痛得嘎嘎叫;小花狗蹦蹦跳跳的跑来了,"扑通"滑了一跤,抬起头来汪汪叫;小松鼠在树上,急得吱吱叫,"糟糕,真糟糕。小路不见了,大家快来把雪扫。"

大肥猪用鼻子推呀推,小鸭子用嘴巴铲呀铲,小花狗用爪子扒呀扒,小松鼠用尾巴扫呀扫,不一会儿,就把雪扫得干干净净。啊,小路出来了。

"嗯,嗯,累得我直喘气。"大肥猪晃晃脑袋。

"嘎,嘎,我心里真高兴。"小鸭子拍拍翅膀。

"汪,汪,谁也不会再摔跤。"小花狗又蹦又跳。

"我们一起跳个舞好不好?"小松鼠转转圈子。

太阳出来了,小路晒干了,他们手拉着手,高高兴兴地跳起舞来。

《冬天的小路教案.doc》
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