孤独之旅教案

时间:2023-01-12 23:31:27
孤独之旅教案汇总6篇

孤独之旅教案汇总6篇

作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的孤独之旅教案6篇,欢迎大家分享。

孤独之旅教案 篇1

【教学目标】

1、理清故事情节,了解主人公成长的历程,把握课文主题。

2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。

3、感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,树立奋进信念,培养战胜困难的勇气。

【教学重点】

梳理主人公的成长历程,体会环境描写和细节描写的重要作用。

【教学难点】

1、体会环境描写和细节描写的重要作用。

2、联系生活实际,深层感悟小说意味。

【课前准备】

1、了解作者。

2、预读课文。要求:疏通大致情节,划出精彩细节和优美的句子。

3、借助工具书掌握生字词。

【课时安排】

1课时。

教学过程设计意图

有这样一个故事:佛祖问众弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们说:“用菩提叶去遮盖它。”“用净水瓶去盛它。”佛祖微微一笑:“把它放到大海里去。”这个故事告诉我们:一滴水若不融入大海就会干涸,那么人呢?一个人如果不把自己融入社会,会怎么样呢?(学生自由答:孤独、寂寞、疯狂)今天我们就要跟随一对父子去进行 ……此处隐藏13131个字……容和主题。

三、品读文章,分析人物形象。

1.学生迅速默读课文中有关杜小康的段落,找出文中有关描写杜小康成长过程的细节。

2.思考:随着故事情节的发展,杜小康的心理是如何变化的?

3.讨论交流:请学生按照下列句式说一段话:我认为杜小康是这样成长起来的: 。

4.学生发言,发表自己的看法。

5.思考:请你给课文换一个标题,并比较自己所换的标题与原标题,哪一个效果更好?为什么?

四、寻读课文美点,深入赏析。

1.学生速读课文,找出文中有关景物描写的片段。

2.学生自由朗读这些景物描写的片段,然后选取自己认为写得最好最妙的一个段落放声朗读。

3.指明学生朗读自己所选定的段落,然后说说自己朗读它的理由。

4.用同样的方法赏析有关细节描写的片段。

五、结束语:

成长中有成功,也有挫折,有欢乐喜悦,也有悲哀烦恼,这就是生活。在我们的人生中,成长是永恒的主题。但愿我们的同学们都能谱出一首健康的成长歌,长成一棵坚强独立的大树。

六、布置作业:

生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成了小小男子汉。在你的生活道路上,又有着一些怎样的人和事影响着你的成长,给予你有益的启示?

七、板书设计:

人物 情节 环境 语言

杜小康 开端:因家庭经济困难而不得不辍学去放鸭。 鸭群 生动

恐慌 发展:与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过和感受 芦荡 传神

孤独 高潮:与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景。 风雨 意味

坚强 结局:鸭子长大了,杜小康也“长大”了。 深长

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