桥教案

桥教案范文五篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的桥教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动内容：《过小桥》（故事）

活动目标：

1、初步理解故事内容，知道遇到困难要相互帮助。

2、培养幼儿的勇敢品质，遇到困难不害怕。

活动准备：

1、故事背景图，小鸡、小熊、小兔图片。

2、《小熊过桥》、《生日快乐》音乐磁带、故事磁带。

活动过程：

1、幼儿欣赏歌曲《小熊过桥》，引出课题。

师：（1）今天我们一起来欣赏歌曲《小熊过桥》。

（2）小熊勇敢地过了桥，今天又有几个小动物来过桥了，他们是谁呢？过桥时又遇到了什么困难？我们一起来听故事《过小桥》。

2、教师分段讲述故事。

（1）教师有感情地讲述故事至“小白兔照着这个办法过了桥”。

师：小熊过生日，请谁去做客？

小白兔在过桥时遇到了困难，是谁帮助它的？

小熊是怎么帮助它的？

（2）教师继续讲述故事至“害怕得哭了起来”。

师：小鸡不敢过桥了，请小朋友帮它想想办法，怎样帮助小鸡过小桥？

（3）教师继续讲述故事至结尾。

师： ……此处隐藏2413个字……善于调动自身和全组的情绪；提高学生间的人际交往能力，学会合作与竞争；达成人人参与，小组合作、竞争的良好氛围，儿童化、兴趣化，使学生都能体会成功的喜悦。

八、器材：

接力棒7根 垒球7个 呼啦圈7个

活动设计背景

我发现孩子们对小动物有着一种特殊的情感，尤其是对小动物的叫声、动作、外形特征、生活习性都很感兴趣，而《过桥》是一首描写小动物过桥的儿歌，整首儿歌语句简单、形象，符合我班幼儿年龄偏小的特点，也能满足幼儿对小动物探索的欲望，因此，我设计了本活动。

活动目标

知道儿歌名称，学会念 儿歌；会说出小动物的名称和过桥的样子；乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。

教学重点、难点

能正确说出小动物的名称和过桥的样子。

活动准备

录音机、磁带；小动物教具：小兔、小鹿、小乌龟、小鸭、袋鼠妈妈和小袋鼠、一幅背景图。

活动过程

1、组织幼儿随音乐《走路》进入活动室并找位置坐好。

2、学习儿歌

（1）引题：以小动物要去住在河对面的小熊一起过生日，引出儿歌题目《过桥》。

（2）演示小动物过桥的样子，强调其名称和过桥的样子。

（3）引导幼儿用语言来表达小动物过桥的样子。

3、音乐游戏：按《走路》的曲子来仿编《过桥》，并让幼儿进行歌表演来结束活动

教学反思

小兔、小鸭等小动物是孩子们最喜欢的动物，因此，活动中幼儿都能极参与学习，对动物过桥儿歌非常感兴趣，很快学会念儿歌，同时，能正确地说出对动物的名称和过桥的样子，活动基本上达到了教学目标。