大班教案集锦10篇
作为一名教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的大班教案10篇,希望能够帮助到大家。
大班教案 篇1草儿嫩绿,鲜花盛开,茂密的树林中蜿蜒的小河欢快地流淌着,在阳光的照射下泛出点点银光,树林的那头,漂亮的别墅、精致的小屋若隐若现。如此美景让人陶醉,更叫人羡慕在这里居住的“主人”。
看!它们来了。最前面的是穿着白大衣的波尔山羊,接着是跳着走路的小狗,后面跟着骄傲的大公鸡、温顺的老母鸡、毛茸茸的小鸡,还有调皮的蜜蜂、蝴蝶忽上忽下,灵活的燕子在空中盘旋飞转。让人恍若穿过时光隧道,来到了美丽的童话王国。
别惊叹,也别误会。大一班的孩子正忙着在自主性游戏中建构自己的快乐农庄呢!
“快来帮帮忙,我的桃树还差几块粉红花朵就快完成了。”随着叫声,立刻在求助者身边围上几个小小的身影,随即散去,不一会儿,这棵盛开的“树”已稳稳地站在丛林中。
另一边,天天和露露正将蓝色的小积木往一处平板上装:“我们要让这河水更多一些,这样小鸭子、小青蛙就可以在水里舒服地游泳。”真是有爱心的孩子。
“老师,小心别踩到鸡宝宝。”我赶快停止移动,朝脚下定睛一瞧,绿色的草坪上有几个黄积木搭的圈圈,一只母鸡伏在旁边,“是鸡窝吧!”我看向提醒我的灿灿,“对!鸡妈妈正在孵小鸡,鸡宝宝就快啄破蛋壳出 ……此处隐藏7482个字……烛,拉起棉线,看看有什么现象产生。
四、说一说
你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会这样?你知道它的秘密吗?请把它记下来
1、蜡烛燃烧时,火焰的尖端是朝_______________方向的。
2、走马灯旋转的方向_______________________________________
3、走马灯旋转的方向和上方纸杯扇叶开口的方向有什么关系?
大班教案 篇10教学时间:第十一周
活动目标:
1.能大胆地到社区中观察周围环境,运用自己的方式记录观察到的环境状况
2.与同伴交流自己调查的结果,分享各自的经验。
活动准备:
1.做调查记录的纸张,幼儿自备蜡笔、铅笔、水彩笔等用具。
2.与周围社区联系,支持幼儿的调查活动。
活动过程: 1.调查前谈话。
(1)请小朋友分组商量调查的地点、方法、怎样做记录等,鼓励幼儿积极思考,设想自己小组的活动策略。
(2)建议幼儿大胆到不同的地方进行调查:如菜市场、公园、马路、住宅小区等。
(3)鼓励幼儿能在调查中积极观察、询问,提醒幼儿注意安全。
2.幼儿调查环境。
(1)鼓励幼儿大胆向周围成人询问,了解环境状况的有关问题。
(2)引导幼儿将调查到的现状用绘画、符号、图表等做记录。
3.调查情况交流。
(1)幼儿相互交流自己小组调查的地点、调查到的情况等。
(2)请个别幼儿介绍自己记录的调查情况并说说自己调查后的感受。
(3)引导幼儿将自己的调查记录布置在活动室里。