小班教案

时间:2023-01-12 23:30:44
【精华】小班教案三篇

【精华】小班教案三篇

作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的小班教案3篇,欢迎阅读与收藏。

小班教案 篇1

活动目标:

1.能用蜡笔涂出各种颜色的树叶。

2.通过回忆并迁移已有的经验,巩固平涂的方法。

3.进一步掌握换色的基本方法。

活动准备:

1.各种剪好的树叶造型纸。

2.各种颜色的树叶,1棵树枝干的道具。

3.巩固认识区分红、黄、绿三色。

活动过程:

(一)以手指游戏“变、变、变”,吸引幼儿注意力。

1.教师:今天老师要和小朋友做游戏。

小手小手变变变,变成小猫喵喵喵。

小手小手变变变,变成小狗汪汪汪。

小手小手变变变,变成蝴蝶飞飞飞。

2.教师:小手小手变变变,变出什么呀?幼:(黄树叶)

3.教师:把小眼睛闭起来,我还要变呢?“变、变、变”,变出五颜六色的树叶。

(二)教师引导幼儿欣赏彩色的树叶。

教师:这些树叶是什么颜色的?(可以选择有代表性的树叶逐一欣赏)

(三)师幼共同探讨用蜡笔涂树叶的方法。

1.幼儿认识操作材料。

2.教师:今天我们要用蜡笔来涂一片彩色的树叶。

3.帮助幼儿回忆已有经验,师幼共同讨论平涂的方法。

4.教师:在涂树叶的时候要注意什么?怎样涂?

(四)教师布置任务,幼儿操作。

1.教师:今天我们要来为大树涂出许多色彩的树叶!

2.幼儿选用多种颜色涂多片树叶,尽量把画纸涂满。

(五)作品讲评。

1.教师找典型。

教师:老师看到有什么颜色的树叶,我们大家也来看一看。你喜欢吗?喜欢在什么地方?他做的好吗?什么地方好?

2.幼儿找找自己最喜欢的作品。

教师:你最喜欢哪幅作品,拿上来给我们大家看看。说说你为什么喜欢。

3.幼儿相互欣赏同伴的作品。

4.小组长收拾整理作品、各种工具。

(六)集体布置大树。

师幼共同将涂好的树叶粘帖在大树枝条上。

活动延伸:

区域活动:将操作材料放入美工区,幼儿继续进行印染或平涂活动。

家园共育:在日常生活中观察各种各样的树叶。

小班教案 篇2

设计意图:

《指南》领域目标1教育建议第二条指出:发展幼儿动作协调性和灵活性。鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、排球等活动。小班(3-4岁)的幼儿处于身体迅速发展的时期,动作发展又是其重要标志。由于动作发展的需要,所以小班孩子特别好动。而幼儿对于动物都很感兴趣,一说起动物,孩子们的脸上就露出灿烂的微笑,还会根据自己已有的经验情不自禁的模仿起小动物来。根据幼儿的兴趣特点我设计了本次小班健康活动《加油小乌龟》,让幼儿能在模仿动物中获得身体协调发展。

活动目标:

1、学习手膝着地向前爬的.动作。

2、能按照游戏路线坚持爬到终点。

活动重点:

手膝能协调一致向前爬活动难点:

能按照游戏路线坚持爬到终点。

活动准备:

小乌龟、地毯、书包、山洞、音乐、音箱活动过程:

一、音乐入场。

二、热身运动

三、出示乌龟模仿乌龟爬行。

四、示范、讲解爬行的动作要领。

五、游戏

六、放松运动。

小班教案 篇3

活动目标:

1、户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。

2、学习用口语表达自己观察到的现象。

小班语言优秀教案《走进冬天》

环境材料:太阳出来和、篮球场、草地上。

活动过程:

1、激发幼儿寻找冬天的兴趣。

——小朋友,你们知道现在是什么季节了?它想和我们交朋友呢。可是,我们都不知道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子,好吗?

2、明确观察要求,让幼儿感觉冷和暖。

3、观察来往的行人的穿着,让幼儿想一想与其它季节有什么不同。

4、引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。

效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天气,也是一个美丽的季节。知道一到冬天有的树的叶子落地,只剩下光秃秃的树枝。

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