初三物理教学工作总结汇总5篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的初三物理教学工作总结5篇,希望对大家有所帮助。
初三物理教学工作总结 篇1今年我任教九年级两个班的物理教学任务,在这一年的教学中,我任教的两个班级物理教学成绩一直不好,特别是优秀生的成绩,在几次月考中尤其是力学部分,优秀生总是分析不到位,导致得不到高分。在我以前任教物理教学时从没有这种现象,排除外界因素的影响,我在教学时可能在以下方面做的不够。
一、自己对新教材重视不够。
由于今年是第一次上人教版《物理》教材,对课本上的资源特别是插图利用还不够,上课前总是以原来《人教版物理》的教材进行,其中有些图形新教材没有,而新教材中有些图原来的教材也没有,这样学生只能听、不能看,时间一长学生的注意力分散,老师讲解的知识点不能理解,只能从黑板上板书文字学习,这样知识点上就有点断,不能很好地理解,造成学习成绩不理想。
二、自己对这一届的学生学情分析不到位。
这一届学生是在原来小组讨论学习中走过来的,他们学习方法上是在合作中学习,讨论中学习,这种学习方法有一种依赖别人的思想或一种讨论中获取全面的知识,而自己思维不是很严紧的,特别 ……此处隐藏6369个字……的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
6、认真批改作业。
布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。 在教学上,有疑必问。同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
8、不足与措施: 存在的不足:
1、由于某些原因,导致讲习题速度过快,甚至有些习题只有学生自己对答案。
2、由于自已是第一次上毕业班,经验较少。
改进措施及建议:
1、要精讲精练,力求做到用最少的时间讲最多的东西。
2、不断总结经验,积极进取
一年来不断的努力工作,我的物理教学工作圆满的结束了,一份耕耘,一份收获。成绩的取得离不开校领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好!